Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 114, Pemanfaatan Teknologi dalam Mendukung Ketersediaan SDA

photo author
- Jumat, 1 November 2024 | 21:15 WIB
Pembahasan kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 87 Kurikulum Merdeka. (Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Edisi Revisi Kelas VII)
Pembahasan kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 87 Kurikulum Merdeka. (Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Edisi Revisi Kelas VII)

Di sektor pertanian, teknologi telah membawa perubahan besar, seperti pengenalan traktor dan alat-alat modern lainnya yang menggantikan alat tradisional. Teknologi ini membantu petani mengolah tanah lebih cepat dan efisien, menghasilkan produksi yang lebih banyak, dan menjamin hasil panen yang berkualitas. Teknologi ini memungkinkan masyarakat memenuhi kebutuhan pangan dengan harga terjangkau karena produksi dapat dilakukan secara massal.

2. Pemanfaatan Teknologi dalam Sumber Daya Laut

Sumber daya laut juga memanfaatkan teknologi canggih, terutama dalam kegiatan penangkapan ikan dan pengolahan hasil laut. Teknologi sonar, misalnya, dapat membantu menentukan lokasi ikan yang melimpah, sehingga nelayan dapat menangkap ikan dengan lebih efisien. Namun, penggunaan teknologi ini tetap harus memperhatikan keberlanjutan ekosistem laut agar tidak merusak biota yang ada dan menjaga keseimbangan lingkungan.

Baca Juga: Kunci Jawaban Geografi Kelas 11 Halaman 123, Dampak Pandemi Covid-19 hingga Pemulihan Ekonomi

3. Teknologi untuk Energi Terbarukan

Selain sektor pertanian dan kelautan, teknologi juga diterapkan dalam pengembangan energi terbarukan, seperti tenaga surya, angin, dan air. Pemanfaatan energi ini bisa mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil dan mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan. Misalnya, pemasangan panel surya membantu menghasilkan listrik ramah lingkungan tanpa menguras sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui.

Catatan Penggunaan Kunci Jawaban

Kunci jawaban ini sebaiknya digunakan sebagai panduan belajar, bukan sebagai jawaban yang disalin langsung. Siswa diharapkan mampu memahami konsep dan menganalisis pertanyaan secara mandiri terlebih dahulu. Hal ini bertujuan agar siswa bisa melatih kemampuan berpikir kritis dan mengembangkan pengetahuan mereka dalam memanfaatkan teknologi dengan bijak untuk menjaga ketersediaan sumber daya alam.

Halaman:
Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel
di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizinĀ redaksi.

Editor: Regi Yanuar Widhia Dinnata

Tags

Artikel Terkait

Rekomendasi

Terkini

X