AYOSEMARANG.COM -- Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk kelas 5 SD dalam Kurikulum Merdeka mengajarkan siswa untuk lebih peduli terhadap lingkungan sekitar.
Pada halaman 231, siswa diajak untuk berdiskusi mengenai berbagai kebutuhan manusia yang dapat menimbulkan masalah lingkungan, serta mencari solusi untuk menguranginya.
Artikel ini menyajikan kunci jawaban dan pembahasan lengkap agar siswa dapat memahami materi dengan lebih mudah.
Pembahasan berikut bisa digunakan sebagai panduan belajar di rumah, sehingga siswa lebih siap saat berdiskusi di kelas.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 230 dan Contoh Diskusi Masalah Lingkungan
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 231
Sesuai arahan di buku siswa, kegiatan ini dilakukan secara berkelompok. Siswa diminta mengidentifikasi kebutuhan manusia yang berdampak pada lingkungan, lalu mencari solusi untuk mencegah kerusakannya.
Berikut hasil pembahasan dan contoh tabel jawaban yang bisa digunakan:
Kebutuhan Manusia: Rumah atau pembangunan perumahan
Dampak Lingkungan: Terjadi alih fungsi lahan, dari lahan pertanian menjadi kawasan perumahan yang mengurangi area hijau.
Tindakan untuk Mengurangi Dampak: Pemerintah dan masyarakat perlu menata ruang dengan baik agar pembangunan perumahan tidak merusak lahan pertanian dan ekosistem sekitarnya.
Kebutuhan Manusia: Membangun rumah dari kayu
Dampak Lingkungan: Penebangan pohon besar-besaran dapat menyebabkan deforestasi dan menurunnya kualitas udara.
Tindakan untuk Mengurangi Dampak: Lakukan reboisasi atau penanaman kembali pohon setelah penebangan, serta gunakan bahan bangunan alternatif seperti bambu atau material daur ulang.
Baca Juga: 5 Tempat Beli Oleh-Oleh Khas Semarang yang Paling Populer di Kalangan Wisatawan
Kebutuhan Manusia: Penggunaan plastik dalam kehidupan sehari-hari
Dampak Lingkungan: Sampah plastik sulit terurai dan dapat menyumbat saluran air, menyebabkan banjir, serta mencemari tanah dan laut.
Tindakan untuk Mengurangi Dampak: Terapkan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle), kurangi penggunaan plastik sekali pakai, dan ganti dengan bahan ramah lingkungan seperti kain atau kertas.
Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar mengenali permasalahan lingkungan, tetapi juga dilatih untuk berpikir kritis dan mencari solusi nyata. Kesadaran terhadap pentingnya menjaga alam sejak dini menjadi langkah awal menuju kehidupan yang lebih berkelanjutan.
Dengan memahami materi IPAS kelas 5 halaman 231 ini, diharapkan siswa dapat lebih bertanggung jawab dalam menggunakan sumber daya alam, serta ikut berperan aktif dalam menjaga kelestarian lingkungan di sekitarnya.
